教养词典上说是：文化和品德的修养。 有知识未必有文化，有文化未必有教养，但我认为教养就是因教育而养成的优良品德。如果说一个人没教养就是大批评，贬义了。一个人可以受过教育但他依然可以没教养。

    教养不是天生的，它和财富一样，是需要证据的。一个孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。你说你有钱，不成，你得拿出资产证明。教养的证据不是你读过多少书，有多少钱，有教养的证据有两个：一是热爱大自然，二是待人接物有礼有节。

    一个有教养的人，应该能够自如的运用公共语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖的付诸为文字。那些虽然拥有一技之长，但无法精彩的运用公共语言这种神圣的媒介，来沟通和解读自我心灵的人，难得算一个有教养的人。

    一个有教养的人，除了眼前的事物和得失外，他还会不由自主的想到他远大的目标。教养把人的注意力拓展了，变得宏大而光明。当有教养的人身处困境或伤痕累累时，他确信不远处就是柳暗花明又一村的光明之处。

    一个有教养的人对自己的身体，有着亲切的了解和珍惜之情。他在尊重自己的身体的同时，也尊重他人的身体。在尊重自我权利的同时，也尊重他人的权利。

    一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己助人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈等充满敬畏敬重之心。

    教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不体现在表面上，是繁衍在我们的骨髓里。

    有教养的人往往是带着一种亏欠的姿态来为人处世。总会觉得自己的行为可能为别人带来不便，所以尤为在意，并且总是积极承担和弥补过错。总会觉得自己的行为可能为别人带来不便，所以尤为在意，并且总是积极承担和弥补过错。 当然，尊重从来都是相互的。 一个有教养的人，绝不是一个没有脾气的人。如果被触及底线，教养就是堂堂正正地战斗。

    有教养是以一定文化水平和教育背景为基础，当然也包括家庭环境父母言传身教，周围长辈对晚辈教育和社区环境等等。出身部队大院和来自大学校园内的孩子他们所看到和接触的与那些城乡结合部社会底层孩子完全不同。那些留守儿童谁来教会他一些基本常识？原北京市委书记彭某，来自社会最底层只上过4年学。我们不否认他有能力，但他出身背景决定了他没有文化修养。他无法理解梁思成先生为什么要保护文物，拆城门城墙拆文物还不道歉。

    “文化”可以用四句话表达：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。—— 梁晓声 

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